Информация о соблюдении требований к оснащенности учебного процесса (программное обеспечение)

Информация о соблюдении требований отснащенности учебного процесса.pdf

Информация о соблюдении п.6 Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учеб­ных помещений МОАУ «Лицей №4»

№ п./п.

Наименование показателя из п.6 Требова­ний

Наименование про­граммного обеспечения, удовлетворяющего соот­ветствующим Требова­ниям
1 управлять учебным процессом АИС «Контингент», Электронный журнал АИС ГМУСО.
2 создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации Microsoft Office Excel, Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, OpenOffice Calc, OpenOffice Writer, OpenOffice Impress
3 формировать и отрабатывать навыки кла­виатурного письма Stamina, Typetrainer, Ktouch
4 создавать, обрабатывать и редактировать звук Audacity
5 создавать, обрабатывать и редактировать растровые, векторные и видеоизображения Paint.NET, Gimp, Inkscape, Microsoft Paint
6 индивидуально и коллективно (многополь­зовательский режим) создавать и редакти­ровать интерактивные учебные материалы, образовательные ресурсы, творческие рабо­ты со статическими и динамическими гра­фическими и текстовыми объектами Microsoft PowerPoint, OpenOffice Impress, LEGO Education WeDo, LEGO Mindstorm NXT
7 работать с геоинформационными система­ми, картографической информацией, пла­нами объектов и местности Goоgle Maps, Яндекс-карты, 2GIS, ОренГИС
8 визуализировать исторические данные (создавать ленты времени и др.) Dipity
9 размещать, систематизировать и хранить (накапливать) материалы учебного процес­са (в том числе работы обучающихся и пе­дагогических работников, используемые участниками учебного процесса информа­ционные ресурсы) Яндекс.Диск, Облако.Mail
10 проводить мониторинг и фиксировать ход учебного процесса и результаты освоения основной образовательной программы об­щего образования АИС «Контингент», Электронный журнал АИС ГМУСО
11 проводить различные виды и формы кон-

троля знаний, умений и навыков, осуществ­лять адаптивную (дифференцированную) подготовку к государственной (итоговой) аттестации

 Moodle, MyTest X
12 осуществлять взаимодействие между уча­стниками учебного процесса, в том числе дистанционное (посредством локальных и глобальных сетей) использование данных, формируемых в ходе учебного процесса для решения задач управления образова­тельной деятельностью Skype, Mozilla Thunderbird, Mozilla Firefox, Internet Explorer
13 осуществлять взаимодействие образова­тельного учреждения с органами, осущест­вляющими управление в сфере образова­ния, с другими образовательными учрежде­ниями и организациями АИС «Защищенная почта», Mozilla Thunderbird